que hicimos durante octubre y noviembre

El presente tiene por objeto plasmar los avances y resultados que han tenido lugar durante el dictado de los talleres de Educación para la salud en los barrios periféricos de Mar del Plata.
Comprometiéndonos con las necesidades de cada uno de los barrios tomamos la decisión de dar inicio a los talleres, articulando soluciones de corto plazo, mientras se resolvían las cuestiones administrativas y se liberaba el dinero para la compra de lo necesario y así dar curso a los talleres en forma completa. Las dos primeras semanas se utilizaron como periodo de inscripción, donde los talleristas y referentes, promocionaron dicho taller en cada una de las escuelas, centros de salud, sociedades de fomento de cada barrio.
En las sedes donde funciono el apoyo escolar del programa familias (durante 2008/2009) se cito a los alumnos que participaron del mismo y además se convoco a nuevas familias recorriendo el barrio y hablando casa por casa con los vecinos.
En las siguientes dos semanas comenzó el periodo de presentación de los talleres, socialización y vinculación entre todos los participantes del taller a través de juegos y dinámicas participativas, focalizando en fomentar el trabajo colectivo, el respeto mutuo, la cooperación y la solidaridad. En esta etapa se problematizó por medio del dialogo y la puesta en común de las diferentes situaciones de la vida cotidiana de cada barrio.
Luego de esta instancia inicial trabajamos el concepto de identidad haciendo un relevamiento de la situación del barrio y de cada una de las familias involucradas en el taller.
A partir de la tercera semana del mes de noviembre comenzamos con una aproximación a los contenidos propios del taller, desarrollando así las temáticas “salud y enfermedad”, abordándolas desde actividades recreativas y artísticas, convocando a padres e hijos a participar del proyecto, comunicando los alcances del mismo e inscribiendo a los participantes, alcanzando una matrícula casi completa. Hablamos de un universo de 70 chicos por cada barrio y alrededor de 15 padres para los talleres de adultos.
Además, nos incorporamos como un actor mas, participando de las mesas de discusión que funcionan en cada barrio. Así, formamos parte de la mesa territorial, articulamos nuestros contenidos con la posta sanitaria y las Salas de atención primaria de la salud, participamos de las distintas convocatorias para encontrar soluciones a temas como el acceso al transporte, la recolección de residuos y alumbrado público.
Desde el proyecto, estamos propiciando el análisis microbiológico de aguas, para determinar la calidad de las mismas, ya que algunos barrios no cuentan con agua de red.
También nos encontramos abocados a la búsqueda de alternativas para aprovechar los recursos ambientales de modo de generar energía eólica, que permita brindar alumbrado a las calles principales del barrio, para que las empresas de colectivo puedan ingresar en horarios nocturnos.
Durante la convocatoria realizada en todos los centros, tuvimos la posibilidad de acceder a la radio Cielo del barrio Cerrito Sur, que gentilmente cedió un espacio los días sábado para que funcione como un lugar de difusión de las problemáticas barriales, y de contenidos de salud. Este espacio está en etapa de producción así como también un blog (http://labatidoratalleres.blogspot.com/), en el que se publicarán los avances del proyecto, videos y fotos producidas en los talleres.
En zona sur, se realizó una barrileteada en la que participaron los Barrios de Cerrito Sur, San Martín y Nuevo Golf, contando con la participación de 100 niños y adultos acompañantes más la presencia y actuación de otro actor del Barrio Nuevo Golf, Murga del Playón.
En la Herradura, se realizó un festejo por la reinauguración de la plaza, en la que se improvisó una batucada anticipando el taller de luthería y se colaboró con la forestación plantando árboles y arbustos, realizando un mural en que los chicos propusieron nombres para la plaza del barrio.
Referido estrictamente a los contenidos del proyecto, se abordaron las nociones de salud y enfermedad, el calendario de vacunación, la noción de identidad, correspondientes al primer módulo.
Además, se realizaron en algunas sedes encuentros con padres, abordando las mismas nociones, escuchando las problemáticas que nos acercan y comunicando los alcances de nuestro proyecto.

Barrileteada en Zona Sur - Noviembre 09'

En zona sur, se realizó una barrileteada en la que participaron los Barrios de Cerrito Sur, San Martín y Nuevo Golf, contando con la participación de 100 niños y adultos acompañantes más la presencia y actuación de otro actor del Barrio Nuevo Golf, la Murga del Playón.

Dónde trabajaremos???

La Batidora estara trabajando en

Barrio J Newbery

Barrio San Martin

Barrio Nuevo Golf

Barrio Cerrito Sur

Barrio Feliz

Barrio La Herradura

Barrio Santa Rosa de Lima

nuestro proyecto estara coordinado con comedores, organizaciones sociales, centros de integracion (cdi) de la ciudad de Mar del Plata.

Por qué surge "LA BATIDORA"?

La educación es un derecho de todos y garantizar el acceso a ella es una de las herramientas más poderosas para promover la inclusión social de aquellos sectores que hoy se encuentran al margen del sistema económico formal y de la vida social y política. A partir de este enfoque, el proyecto será un importante promotor del aprendizaje, teniendo a las familias, la escuela, los docentes y las organizaciones de la sociedad civil como partícipes fundamentales. Cada uno de estos actores tiene un rol específico y una serie de expectativas sobre la actividad, generándose una multiplicidad de interacciones que se ponen en juego en el proceso, con la idea de contribuir a la conformación de una comunidad educativa sólida.

La zona sobre la que se trabaja está en una situación de alta desfavorabilidad social. Esta propuesta se enmarca en la necesidad de la construcción de alternativas de desarrollo local que permitan abordar las diferentes problemáticas existentes.

La población infanto-juvenil está absolutamente privada de una educación adecuada que le permita comprender cabalmente el contexto socio-cultural en el que se encuentra inserta. Los elementos claves en el desarrollo adecuado (físico, mental, afectivo-emocional y social) no son satisfactorios en los ámbitos educativos, deportivos o culturales existentes en la zona; esto está asociado a la situación de pobreza y desocupación de la población. En este contexto, es evidente la importancia de nuestro proyecto en tanto que favorece un ámbito alternativo de trabajo con la población infanto-juvenil.

A partir de este proyecto se buscará generar en los niños el interés por el aprendizaje y el conocimiento. El conjunto de actividades que pretendemos llevar adelante en este proyecto (desde el arte, la lectura, los juegos, el cuidado del medio ambiente, la educación para la salud, etc.) serán extraformales pero complementarán la formación educativa formal. Se espera generar hábitos de observación, análisis crítico y comunicación de ideas y pensamientos que permitan comprender la existencia de un mundo y una realidad diversos, cambiantes y posibles de transformar.

LA BATIDORA

TALLERES DE LA EDUCACION PARA LA SALUD

la batidora son talleres orientados para niños, jovenes y papas

es un espacio para aprender jugando

la SALUD SE CONSTRUYE ENTRE TODOS